Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

Spectacol de 8 Martie – „Pentru mama”

Joi, la „George Barițiu”, în parteneriat cu C.N. „Mihai Eminescu”

Spectacol de 8 Martie – „Pentru mama”

Tot mai mulți elevi și dascăli ai Colegiului Național „Mihai Eminescu” „coboară de pe pedestal” îndreptându-și privirile spre copiii speciali (cu CES) de la CSEI nr. 1 sau Grupul Școlar „George Barițiu”...

Joi (8 martie 2012), în cadrul unui parteneriat de suflet, elevi și dascăli de la „George Barițiu” și „Mihai Eminescu” au sărbătorit împreună Ziua Femeii în sala festivă a Grupului Școlar „George Barițiu”, oaspeții fiind plăcut surprinși de artiștii gazdă pe care nu i-ar fi bănuit sau suspectat nicicând de atâta talent artistic. Elevi din a IX-a și a X-a E, a IX-a și a XI-a H, a IX-a J și a XII-a E sau a XII-a F (înv. special) au evoluat pe scenă în grupuri, în duete sau individual, cântând, recitând sau jucând teatru, fiind admirați și aplaudați de colegii lor și de partenerii eminescieni.
Gazdele au deschis manifestarea cu o prezentare în power point pe tema „Femei celebre din România”, urmată de portretul mamei lui Ion Creangă, creionat de însuși Nică (alias Lucian Pantea). Emoțiile stârnite de Nică s-au amplificat pe portativ prin interpretarea cu multă sensibilitate a unor cântece despre mama și a unei scenete, parodie după „Luceafărul”...
În replică, oaspeții (elevi din a X-a F: Raul Popa, Radu Bindea, Diana Hava, Andrei Dobai și Puskas Alex – la tehnic, coordonați de prof. Ramona Tătar) au prezentat, cu sprijin power point, istoricul zilei de 8 Martie, precum și chipuri emblematice ale feminității în istoria umanității.
Un final fierbinte cu trupa „Cool Dance”
Pentru a rămâne în registrul bunei dispoziții și a ridica sala în picioare, pe scenă au urcat membrii trupei de dans modern „Cool Dance”, instruiți de Dana Bănică.
„Pentru a avea o imagine completă asupra întregii manifestări, e nevoie să aruncăm privirea și înspre expoziția de mărțișoare lucrate manual și felicitări. Dar să nu uităm nici de broșele pe care elevii noștri le-au făcut pentru doamnele profesoare”, a ținut să precizeze prof. Manuela Fazecaș, interlocutorul nostru.
La final de activitate, doamna director adjunct, profesor Marcela Todinca, avea să felicite toți artiștii și să mulțumească echipei de profesori pentru reușita evenimentului, precum și partenerilor eminescieni.
La rându-i, Manuela, în calitate de coordonator, dorește să mulțumească colegilor pentru implicarea responsabilă și eficientă: Laura Balotă, Daniela Bănică, Adrian Simuț, Viorel Boțiu, Alina Marta, Maria Scurt, Rodica Mascaș, precum și conducerii școlii (director – prof. Alina Vese și Marcela Todinca – director adjunct) pentru sprijin și înțelegere. (Ovidiu DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Spectacol de 8 Martie – „Pentru mama”. 

Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 13:43:25 Ora standard a Europei de Est