Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

„Cum poți să fii în siguranță”

La palatul orădean

„Cum poți să fii în siguranță”

Joi, 16 iunie 2011, în cadrul activităților desfășurate în parteneriat cu Palatul Copiilor și Elevilor din Oradea (prof. Costa Monica, Ferenc Gabriela și Filip Carmen), Ministerul Administrației și Internelor și Inspectoratul Județean de Poliție Bihor, elevii clasei a IV-a C (prof. Toth Mirela), de la Școala cu clasele I-VIII „Dacia” din Oradea au participat la o întâlnire cu tema „Cum poți să fii în siguranță”.

Agent Lăcrimioara Fărcane, reprezentant al Compartimentului de Analiză și Prevenire a Criminalității, a discutat cu elevii cele mai importante reguli de circulație și necesitatea respectării acestora. De asemenea, au fost dezbătute reguli ce trebuie adoptate în vederea constituirii unui comportament preventiv, pentru a fi în siguranță acasă, pe stradă și în unitățile de învățământ.
Elevii au demonstrat o bună cunoaștere și aplicare a acestor reguli, iar prin exemplele personale date au putut, prin discuția colectivă, să aprecieze dacă au procedat corect în acele situații și cum ar trebui să procedeze în situații asemănătoare.
Concluziile au fost clar și precis conturate: regulile au fost stabilite pentru siguranța oamenilor și trebuie respectate, dar pentru aceasta, trebuie cunoscute foarte bine.
„M-am bucurat că am putut participa la o astfel de activitate deoarece am aflat lucruri noi despre cum și unde pot merge cu bicicleta în vacanță, dacă am voie să stau pe scaunul din față al mașinii, alături de tata, despre cum pot să mă feresc să intru în necazuri dacă stau de vorbă cu persoane necunoscute.”
„Mi-a plăcut foarte mult cum ne-a explicat dra agent cum trebuie să ne ferim de necunoscuți, să nu dăm detalii despre familie la telefon, dacă nu cunoaștem persoana cu care vorbim, cum putem să cădem în mici capcane de care noi, copiii, nu suntem conștienți.”
„A fost interesant să aflu cum pot să fiu în și mai multă siguranță, mai ales acum, în timpul vacanței de vară, când suntem și singuri acasă și nu putem sta numai în casă, să ne bucurăm de acestă perioadă.”
I-am ascultat pe Roxana, Alex și Sergiu. (Mirela T.)
Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 13:52:54 Ora standard a Europei de Est