Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

„Noi umblăm a colinda” – ediția a V-a

Vineri, la „Arcadia”, expoziție și festival – concurs

„Noi umblăm a colinda” – ediția a V-a

Inspectoratul Școlar al județului Bihor, Episcopia Ortodoxă Română a Oradei, Direcția pentru Cultură, Culte și Patrimoniu Cultural Național Bihor, Palatul Copiilor și Elevilor Oradea, Liceul Teologic Ortodox „episcop Roman Ciorogariu” Oradea și Teatrul de Stat pentru Copii și Tineret „Arcadia” Oradea au organizat, vineri, 11 decembrie 2009, în sala de spectacole a Teatrului „Arcadia”, cea de-a V-a ediție a Festivalul de colinde „Noi umblăm a colinda”.

Manifestarea își propune, așa după cum aveam să aflăm de la organizatorul principal, dl inspector școlar Florin Negruțiu, „identificarea și promovarea de către copii și tineri a colindului autentic din zona Bihorului”.
Ca și la edițiile precedente, festivalul - concurs a fost structurat pe două secțiuni: colinde bihorene inedite (culese de la rapsozi din zona Bihorului) și colinde de largă circulație.
Etapa de ieri a fost precedată de o preselecție în cadrul căreia au fost ascultate toate colindele înscrise în concurs în vederea stabilirii autenticității acestora. Așa încât, ieri au rămas să se prezinte la festival 16 grupuri de colindători.
Concursul propriu-zis a fost precedat de vernisajul expoziției de desene și icoane realizate de copii și elevi de la unitățile de învățământ din județ, respectiv Palatul Copiilor și Elevilor Oradea, cu tema „Nașterea Domnului, popas duhovnicesc”.
Atât la vernisaj, cât și la festival, organizatorii au fost onorați de prezența unor distinși invitați, precum: generalul Inspectoratului Școlar, dl prof. Dorel Luca, dl Mircea Bradu, director al Direcției pentru Cultură, Culte și Patrimoniu Cultural Național Bihor, prof. Aurel Chiriac, directorul Muzeului Þării Crișurilor, pr. prof. Radu Rus, directorul Liceului Teologic Ortodox „episcop Roman Ciorogariu” ...  care au și luat cuvântul la vernisajul expoziției celor peste 100 de lucrări. În cuvântul lor, vorbitorii s-au arătat mulțumiți de revigorarea unei tradiții  – „ceea ce ne face să fim mai buni”, de faptul că tot mai mulți copii se arată interesați de a picta icoane. Totul este „să nu artificializăm aceste activități”, după cum atrăgea atenția distinsul om de cultură, Mircea Bradu.
16 grupuri de colindători  
După cuvântul de deschidere, rostit de generalul I.S.J. Bihor, prof. Dorel Luca, pe scena festivalului au urcat, în afara concursului, membrii corului liceului ortodox, dirijat de părintele diacon Lakatos Stefan.
În cadrul festivalului - concurs, au evoluat 16 grupuri de colindători, însoțiți de rapsozii lor populari, reprezentând: Școala cu clasele I - VIII „Nicolae Popoviciu” din Beiuș, Școala gimnazială din Sânmartin, C.T. „Ioan Ciordaș” din Beiuș, școlile din Tilecuș, Sânnicolau Român, Măgești, Luncasprie, Cuzap, Buntești, Hidișelu de Dobrești, C.T. „Alexandru Roman” din Aleșd, Școala din Bulz – pustă, C.T. „Traian Vuia” din Oradea, școlile gimnaziale orădene „Alexandru Roman” și „Dimitrie Cantemir”, precum și Școala cu clasele I – VIII din Dobrești...  (Ov. DAN)
P.S. Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: „Noi umblăm a colinda” – ediția a V-a.
Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 14:13:44 Ora standard a Europei de Est