Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

„Îți place să primești, învață să dăruiești!”

Copiii pentru copii, la Șc. „N. Bălcescu” din Oradea

„Îți place să primești, învață să dăruiești!”

În urmă cu șapte ani, când s-a născut proiectul educativ interjudețean „Copiii pentru copii”, inst. Stela Tăut (coordonator de proiect), de la Școala cu clasele I – VIII „Nicolae Bălcescu” din Oradea nu a putut intui impactul, dar nici succesul pe care îl va înregistra...

Cu fiecare ediție, Stela s-a bucurat văzând că nu este singură, pentru că alți și alți colegi i s-au alăturat, dar nu neapărat din școală, ci și din alte școli. Așa se face că la actuala ediție (a VII-a) a proiectului, numărăm șapte parteneri: Șc. „Nicolae Bălcescu” (coord. inst. Stela Tăut), Șc. „Oltea Doamna” (coord. inst. Elena Pavel) și Lic. Teologic Greco – Catolic (coord. prof. Mădălina Tăut); acești trei parteneri adună pentru a dărui celorlalți patru parteneri de proiect: Asociația Pro Bambini (coord. Crina Dobocan), Centrul rezidențial „Sfântul Nicolae” din Peciu Nou, județul Timiș, F.R.C.C.F. (director, Adriana Diaconu) și Uniunea Femeilor Bihor (ing. Miorița Săteanu).
Luna trecută și luna aceasta, elevii claselor I C, II A și II B, VI A și VI C au pus mână de la mână oferindu-le copiilor de la Școala din Pădurea Neagră șansa de a face o excursie, prima lor excursie la Oradea. Tot ei au colectat și au dăruit jucării pentru târgul de jucării, au pregătit pachete pentru alți copii, iar miercuri, i-au vizitat pe bătrânii de la căminul fundației „Consistoria Efrem Beniamin” pentru a le face o bucurie. Prin Școala „Nicolae Bălcescu” a circulat „Cutia magică”, iar cei cinci milioane de lei (vechi) vor fi donați Asociației Pro Bambini care și-a propus să ajute copiii dotați (care au o situație materială precară). Joi, școlile implicate în proiect au „înălțat zidul” și au împodobit „Bradul dăruirii”, după care s-au apucat să facă daruri. Cei de la „Bălcescu” s-au îndreptat cu pachetele spre copiii de la C.S.E.I. nr. 2, iar cei de la Liceul Teologic Greco – Catolic, spre copiii de la Școala cu clasele I – VIII „Lucreția Suciu”. Vineri, pachetele cu dulciuri, jucării, mănuși și fulare... au luat drumul Casei de copii de la Peciu Nou (județul Timiș), iar altele au ajuns la sediul F.R.C.C.F. din Oradea.
„Mottoul proiectului nostru: „Îți place să primești, învață să dăruiești!” nu e ales la întâmplare. De șapte ani, copiii implicați chiar au învățat să adune spre a putea dărui”, conchide inst. Stela Tăut.
Iar faptele lor chiar nu pot fi evaluate la justa lor strălucire și putere de magie, acum în prag de sfinte Sărbători! (Ovidiu DAN) 

Trimite email
sâmbătă, 21 decembrie 2024, 16:10:33 Ora standard a Europei de Est