Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.

Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

„Uite că Avram Iancu a avut dreptate! La 1918, am învins prin forța dreptului”

Președintele Academiei Române, Ioan-Aurel Pop:


„Uite că Avram Iancu a avut dreptate! La 1918, am învins prin forța dreptului”
Centrul de Studii Interdisciplinare „Silviu Dragomir", al Universității din Oradea, a marcat 15 ani de existență prin conferința cu participare internațională „Izvoarele istoriei și interpretările istoricilor". Evenimentul a fost onorat de prezența președintelui Academiei Române, acad. prof. univ. dr. Ioan-Aurel Pop. Pentru a marca 200 de ani de la nașterea Crăișorului, în fața unei săli pline, oaspetele a vorbit despre „vizionarismul" lui Avram Iancu.

Evenimentul aniversar a fost deschis de prorectorul Universității din Oradea, prof. univ. dr. habil. Sorin Șipoș, totodată și director al Centrului de Studii Interdisciplinare, gazdă a evenimentului științific. Precizând că, în cei 15 ani de activitate, Centrul a organizat 39 de conferințe științifice, reușind performanța de a publica aproape toate comunicările prezentate cu aceste prilejuri, prorectorul nu a uitat să sublinieze „cât datorează Universitatea din Oradea, Centrul de Studii Interdisciplinare și istoricii orădeni distinsului lor invitat Ioan-Aurel Pop, Doctor Honoris Causa al universității noastre". Mai mult, prof. univ. dr. habil. Sorin Șipoș a remarcat că, de la înființarea sa, în anul 2009, Centrul de Studii Interdisciplinare „s-a bucurat de sprijinul constant și consecvent al domnului Ioan-Aurel Pop".

Transmițând salutul Academiei participanților la eveniment, președintele acesteia, Ioan-Aurel Pop, a observat că „românii au încredere în armată, biserică... și Academie. Dacă elita politică nu-i de treabă, poporul se îndreaptă spre elitele autentice". Vorbind despre relațiile Academiei Române și ale Centrului de Studii Interdisciplinare cu Universitatea de Stat a Republicii Moldova, Ioan-Aurel Pop a mai spus: „Cine știe cum vrea Dumnezeu să ne unească? Poate prin academicieni".

„Nu-mi pot imagina existența Centrului de Studii Interdisciplinare «Silviu Dragomir» fără aceste două personalități: Sorin Șipoș și Gabriel Moisa", a afirmat, cu emoție în glas, rectorul Universității de Stat a Republicii Moldova, prof. univ. dr. Igor Șarov. Universitarul de la Chișinău le-a și înmânat colegilor săi orădeni câte o diplomă „ce vine să onoreze frumoasa lor muncă și buna noastră colaborare".

La rândul său, prof. univ. dr. Dan Octavian Cepraga, de la Societatea de Studii Românești a Universității din Padova, un alt partener tradițional al Centrului de Studii Interdisciplinare, a mărturisit că relația sa cu Universitatea din Oradea „a fost importantă pentru parcursul meu științific și academic, o adevărată aventură intelectuală".

Decanul Facultății de Istorie, Relații Internaționale, Științe Politice și Științele Comunicării, prof. univ. dr. habil. Gabriel Moisa, a promis că, în acest an, Centrul de Studii Interdisciplinare va mai organiza trei conferințe științifice, numărul acestora ajungând astfel la 40. „Probabil nu suntem normali", a spus decanul, adăugând că, de ceva timp încoace, încearcă să își explice mecanismele care au ținut, în toți acești ani, împreună: Oradea, Clujul, Padova și Chișinăul. „Calitatea umană, dublată de cea profesională, a condus la ceea ce sărbătorim noi astăzi, aici", a conchis prof. univ. dr. habil. Gabriel Moisa.

Moștenirea lui Avram Iancu

Vorbind despre vizionarismul lui Avram Iancu, academicianul Ioan-Aurel Pop a spus că lui îi datorăm „singurul program de țară pe care, noi românii, l-am dus vreodată până la capăt". Președintele Academiei Române a subliniat că, la vremea revoluției, „ideea de progres era ca fiecare popor să aibă statul lui, fiindcă experiența traiului comun, în imperii, se dovedise a fi jalnică. Avram Iancu și generația sa s-au ridicat ca să îndrepte acest rău. Au crezut în binele tuturor popoarelor și nu au cerut decât egalitatea românilor cu aceste popoare, libere și democratice. Planul lui Avram Iancu a rodit în viitor și a asigurat binele națiunii române". Istoricul Ioan-Aurel Pop a urmărit apoi firul evoluției intelectuale a Crăișorului, până la momentul în care acesta „a ajuns un intelectual, un om luminat, impregnat deja cu idei romantice timpurii (...) Un om care avea conștiință clară de român".

Academicianul Ioan-Aurel Pop a punctat cum Avram Iancu a început prin a crede în dreptul forței pentru ca, la sfârșitul vieții, să creadă în forța dreptului. În acest context, oaspetele Universității din Oradea a subliniat și că testamentul eroului pașoptist prevedea ca toate bunurile sale să fie folosite pentru înființarea unei „academii de drepturi, tare crezând că luptătorii cu arma legii vor putea scoate drepturile Națiunii mele". „Și uite, a spus Ioan-Aurel Pop, că Avram Iancu a avut dreptate. La 1918, am învins prin forța dreptului. (...) Avram Iancu a lăsat poporului său un program de aplicat pentru libertate. Libertate care avea să vină când Transilvania s-a unit cu țara", a încheiat, în ropote de aplauze, președintele Academiei Române.

În cadrul manifestărilor științifice dedicate celor 15 ani de activitate a Centrului de Studii Interdisciplinare „Silviu Dragomir", la sediul instituției, a fost inaugurată sala „ Profesor Sever Dumitrașcu", loc dedicat cercetării, care își propune să păstreze vie amintirea istoricului orădean.

Conferința „Izvoarele istoriei și interpretările istoricilor" continuă până în 23 iunie 2024. Istorici din: Albania, Italia, Polonia, Republica Moldova, Muntenegru, Ungaria și România, prezentându-și comunicările științifice pe secțiuni. (B.C.)

Pe Facebook Ovidiu Moise Dan, puteți să-l ascultați vorbind la microfon pe Președintele Academiei Române, domnul academician Ioan-Aurel Pop... despre Avram Iancu, vizionarul...