Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

Câștigătorii Concursului de fotografie

Au fost desemnați

Câștigătorii Concursului de fotografie

Așa cum au promis, „jurații" concursului „Colecție de emoții în diversitate", organizat în cadrul activităților din proiectul EU GREEN la Universitatea din Oradea, i-au desemnat pe laureați.

La secțiunea dedicată studenților, cea mai bună fotografie a fost aleasă cea intitulată „Reflexie de toamnă", realizată de David Gabriel Beldean - Igaș. Premiul doi aparține studentei Diana - Simina Oșan, pentru lucrarea „Răsfoind în armonie". Pe podiumul ineditului concurs s-a mai clasat și studenta Dalia Ilea, cu fotografia „Început".
Categoria la care au concurat cadrele didactice și personalul auxiliar de la Universitatea din Oradea a fost câștigată de Carmen Mladin - din cadrul structurilor administrative ale instituției, cu lucrarea „New generation in the heart of the city". Pe locul doi se află conf. univ. dr. Kante Meister, cu fotografia intitulată „Eingang zum Paradies - Entrance to Paradise". Premiul trei a fost atribuit conf. univ. dr. Ioana Pop - Cohuț, pentru fotografia „Dor".
Juriul concursului „Colecție de emoții în diversitate" a primit, în total, 113 fotografii, 58 dintre acestea fiind selectate pentru a intra în competiție. Acestea urmează să facă parte dintr-o expoziție ce va fi deschisă curând în Aula Magna a Universității din Oradea. Atât studenții cât și profesorii laureați se vor bucura de un scurt program de mobilitate, petrecut la una din universitățile membre ale alianței europene EU GREEN, de imprimarea și expunerea  fotografiei lor în cadrul expoziției „Colecție de emoții în diversitate".
Concursul, fără precedent în viața comunității academice orădene, parte a seriei de manifestări ce sunt organizate în cadrul proiectului EU GREEN, a fost deschis studenților, cadrelor didactice și personalului administrativ al universității. Timp de două luni, aceștia au avut ocazia de a trimite instantaneele lor fotografice unui juriu condus de artistul orădean de talie internațională Ovi D. Pop. Luna trecută, el a susținut și un curs de măiestrie fotografică dedicat potențialilor concurenți de la universitate.
„Colecție de imagini în diversitate" a fost o idee ce a pornit de la premisa că „activitățile sportive și culturale sunt două dintre cele mai bune modalități de a aduna oamenii și de a dezvolta un sentiment de apartenență", după cum spuneau, la momentul lansării concursului, membrii grupului WP 7 - Acces, diversitate și incluziune, al EU GREEN. Ei promit o nouă ediție a competiției fotografice, dedicată de această dată tematicii educației incluzive.
Astfel de concursuri urmează să aibă loc în toate universitățile ce fac parte din alianța europeană EU GREEN, Universitatea din Oradea fiind prima dintre acestea care, iată, a ajuns la finalul competiției artistice.

Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 14:06:05 Ora standard a Europei de Est