Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.

Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

Lansarea cărții „Povestiri din Regatul Zăpezii”, de Carmen Bodiu

Joi, la Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai”, a avut loc


Lansarea cărții „Povestiri din Regatul Zăpezii”, de Carmen Bodiu
Joi, 7 decembrie 2023, Biblioteca Județeană „Gheorghe Șincai" din Oradea a devenit neîncăpătoare pentru cele 100 de persoane prezente la lansarea de carte a dnei prof. Carmen Bodiu, „Povestiri din Regatul Zăpezii", eveniment organizat de prof. dr. Alin Ștefănuț, directorul Casei Corpului Didactic Bihor.

În cuvântul de salut adresat celor prezenți, d-na prof. Carmen Bodiu a menționat că se simte privilegiată să fie întâmpinată la ea „acasă" de numele de referință ale ethosului bihorean. Alături de invitații speciali (referenți, traducători și semnatarii prefeței): d-na conf. univ. dr. Daniela Roman - Universitatea din Oradea, conf. univ. dr. Sorin Ciutacu - Universitatea de Vest din Timișoara, scriitorul Ioan F. Pop - Uniunea Scriitorilor Români, d-na Zita Tanko, insp. șc. învățământ primar (secția maghiară și germană) - Inspectoratul Școlar Județean Bihor, dna Monica Costa - director Școala Gimnazială „Nicolae Bălcescu" Oradea și dna Liana Bondici - profesor Colegiul Național „Emanuil Gojdu" Oradea, în sală au fost prezenți creatori de școală academică la Oradea și păstrători ai acestei tradiții, dl. prof. Vasile Marcu, dnele prof. Elena Bonchiș, Florica Ștefănescu, Agneta Marcu, Erica Mang, foști și actuali inspectori școlari, dna Felicia Ianța, insp.șc. învățământ primar - Inspectoratul Școlar Județean Bihor, foștii colegi și colaboratori ai dnei Carmen Bodiu de la Inspectoratul Școlar Județean Bihor: Daniela Sopota, Nicolae Ungur, Nicolae Șaitoș, foști și actuali directori, dl. Iulius Timar - director Colegiul Național „Onisifor Ghibu" Oradea, dl. Alexandru Stoica - director Liceul „Don Orione" Oradea, dna Aurelia Șerfezi - director Școala Gimnazială Sântandrei, dna Rodica Ștef - director Grădinița Allegria Oradea, dna Peto Reika - director Grădinița cu Program Prelungit Orsolya și colaboratori în cadrul proiectelor educaționale: Gheorghina Bârlădeanu, Alina Șaitoș, Adriana Paul, precum și cadre didactice care au transformat actul de predare în măiestrie didactică: Elena Pavel - Școala Gimnazială „Oltea Doamna" Oradea, Ioana Molnar- Liceul Tehnologic Nr. 1 Cadea etc. Un cald salut a fost adresat colegilor de la Asociația Kiwanis Art Oradea, reprezentată prin dnele Carmen Polman, Mirela Mudura, dl. Lucian Fetea, dar și prin grupul elevilor de la Key Club Ghibu, precum și doamnelor de la Organizația Femeilor Social Democrate Oradea, reprezentate prin dna președintă Melinda Gheorghe și foștilor elevi de la Liceul de Arte Oradea (secția română și maghiară), prezenți în număr mare la acest eveniment.

La întâlnirea cu toți cei dragi, dna Carmen Bodiu, consilier superior în cadrul Direcției Generale pentru Implementarea Proiectului „România Educată"-Ministerul Educației, a venit însoțită de colegii săi de la Asociația „Centrul de Perfecționare al Specialiștilor din Educație „Didactica Magna", reprezentați de dna Cătălina Dan, președintele și fondatorul celor două asociații de formare și dezvoltare profesională, recunoscute deja în mediul educațional, Asociația Proeuro-Cons și de curând „Didactica Magna".

Dna Carmen Bodiu și-a întâmpinat oaspeții printr-un mesaj transpus muzical în interpretarea elevei Astrid Muthu (clasa a XII-a A - Liceul de Arte Oradea), „Bună seara, acesta este sufletul meu!", mesaj dedicat copiilor și tuturor celor ce și-au păstrat sufletul curat de copil. Apoi, a împărtășit celor prezenți povestea din spatele poveștilor scrise cu mulți ani în urmă, povești ilustrate de elevii Liceului de Arte Oradea, sub îndrumarea dnei prof. Nada Panait, șefa catedrei de arte plastice a Liceului de Arte Oradea și traduse în limbile engleză, germană și maghiară.

Povestiri din Regatul Zăpezii este o carte cu povești, destinată copiilor cu vârsta cuprinsă între 6 și 12 ani, născută din dorința de a răspunde nevoilor multiple ale generațiilor actuale: curiozitatea cunoașterii, dezvoltarea inteligenței emoționale, plăcerea desenului, cultivarea imaginației și exersarea abilităților de comunicare în limba maternă și în limbile moderne. Cele 10 povești care urmăresc destinul unei familii de urși polari, surprinsă în mediul ei de viață (Polul Nord), îmbină subtil informația științifică, de ordin geografic, cu o gamă largă de emoții ale animalelor care au trăiri și comportamente umane. În călătoria lor pe oceanul înghețat, urșii polari, stăpânii neînfricați ai ținutului arctic, parcurg multiple și palpitante experiențe de viață, care impresionează cititorii și prin care devin, la finalul cărții, eroii incontestabili ai ghețurilor. Astfel, sunt cultivate cu discreție și transmise ca valori morale, empatia, curajul, credința, devotamentul, alături de tăria de caracter și nevoia de afecțiune. Creațiile plastice (colorate și alb-negru), realizate de elevii Liceului de Arte Oradea, punctează secvențele specifice ale poveștilor în desfășurare, contribuind la dezvoltarea imaginației copilului, a capacității de comprehensiune și la exersarea deprinderilor artistice.

Cartea se prezintă într-o formulă unică de trei în unu și reprezintă un produs complex, deosebit de atractiv, atât pentru conținutul expresiv al poveștilor, cât și pentru originalitatea ilustrațiilor, și, în aceeași măsură, pentru deschiderea lingvistică și interculturală. Textul în limba română a fost tradus de prof. Monica Costa (director Școala Gimnazială „Nicolae Bălcescu" Oradea), în limba germană de prof. Liana Bondici (Colegiul Național „Emanuil Gojdu" Oradea) și în limba maghiară de insp. șc. Zita Tanko (Inspectoratul Școlar Județean Bihor), facilitând astfel accesul unui număr mult mai mare de copii la mesajul acestor povești. Dna insp. șc. Zita Tanko a evidențiat, în cuvântul său, impactul traducerii acestei cărți asupra elevilor de la secția germană și maghiară.

Filmul de prezentare a cărții a evidențiat câteva dintre dialogurile care ilustrează temele celor 10 povești, considerate de autoare ca fiind utile pentru dezvoltarea emoțională și pregătirea pentru viață a copilului: teama de singurătate, de abandon, nevoia de afecțiune, importanța prietenilor și a familiei. Coloana sonoră a filmului a cuprins dialoguri în limba germană realizate de elevii de la Colegiul Național „Emanuil Gojdu", coordonați de d-na prof. Liana Bondici, dialoguri în limba maghiară realizate de elevii de la Şcoala „Szacsvay Imre" Oradea, sub îndrumarea d-nei prof. Gabriella Pasztor și dialoguri în limba română și engleză, realizate de elevii Lianu Popa Ion și Astrid Muthu (cls. a XII-a A, Liceul de Arte Oradea), alături de fosta lor dirigintă, dna Carmen Bodiu.

În cuvântul lor, autorii prefeței, conf. univ. dr. Sorin Ciutacu - Universitatea de Vest din Timișoara, Ioan F. Pop - custodele Muzeului „Iosif Vulcan" Oradea și referenții cărții: conf. univ. dr. Daniela Roman - Universitatea din Oradea, prof. dr. Alin Ștefănuț - Casa Corpului Didactic Bihor, prof. Gabriella Pasztor - Şcoala „Szacsvay Imre" Oradea, Luminița Velciu (jurnalist, realizator de emisiuni TVR 1) și-au exprimat opiniile, evidențiind meritele autoarei și ale celor care au contribuit la realizarea cărții.

Cartea „Povestiri din Regatul Zăpezii" urmează să fie lansată anul viitor la Liceul Teoretic „Nikolaus Lenau" din Timișoara, iar conținutul ei va constitui baza predării filosofiei la copii, în cadrul unui proiect cu Universitatea de Vest din Timișoara. Atmosfera caldă și distinsă a acestui eveniment a facilitat crearea unei nobile și frumoase comuniuni între cei prezenți din diferitele colțuri ale țării, pe tărâmul culturii, al educației și al valorilor.