Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
28 februarie 2025

Pregătire gratuită pentru Bacalaureat 2025 la toate disciplinele și platformă cu materiale și resurse didactice pentru elevii din toată țara, oferite de Universitatea de Vest din Timișoara, UVT. Prima sesiune are loc sâmbătă, 1 martie
Universitatea de Vest din Timișoara, UVT, începe sâmbătă, 1 martie, ediția din acest an a programului de pregătire pentru examenul de Bacalaureat 2025, la toate cele 14 discipline, pentru elevii din întreaga țară. Sesiunile se vor desfășura săptămânal, sâmbăta, în format online, până în data de 7 iunie 2025 și participarea este gratuită.
Exemple de materiale oferite pe platforma bac.uvt.ro:
Pregătire pentru Bacalaureat 2025. Scrierea cu unu, cu doi sau cu trei de „i” / Explicații pentru elevii de liceu, oferite de Universitatea de Vest din Timișoara
Textul argumentativ pentru Bacalaureat 2025. Structură, conectori – explicații și model de rezolvare pentru elevii de liceu, oferite de Universitatea de Vest din Timișoara
Sesiunile de pregătire se organizează pentru toate cele 14 discipline pentru care elevii urmează să susțină probe scrise:
Disciplina aferentă probei 1: limba și literatura română;
Disciplinele aferente probei 2: matematică nivel M1 și M2, istorie;
Disciplinele aferente probei 3: biologie, chimie, economie, filosofie, fizică, geografie, informatică, logică, argumentare și comunicare, psihologie și sociologie.
Înscrierea pentru participarea la programul de pregătire se realizează prin completarea ACESTUI FORMULAR și este gratuită, iar detaliile complete sunt disponibile aici: https://bac.uvt.ro/
Informații și orar
Orarul modulelor de pregătire, pentru fiecare zi de sâmbătă din perioada 01.03 – 07.06.2025, este următorul, fiind stabilit în așa fel încât să permită elevilor participarea la programul de pregătire pentru toate disciplinele la care urmează să susțină proba scrisă în cadrul examenului de bacalaureat:
9.00 – 10.30 – Limba și literatura română;
10.45 – 12.15 – Matematică (nivel M1 și M2) și Istorie;
12.30 – 14.00 – Biologie, Chimie, Economie, Filosofie, Fizică, Geografie, Informatică, Logică, argumentare și comunicare, Psihologie, Sociologie.
De asemenea, pe platforma bac.uvt.ro elevii din întreaga țară și pot găsi, pe lângă informații despre programul de pregătire pentru examenul de bacalaureat organizat de UVT la toate disciplinele și celelalte oportunități din cadrul programului UVT pentru elevi, și materiale didactice suport realizate de cadre didactice din cadrul UVT cu conținuturile teoretice pentru fiecare disciplină de la examenul de bacalaureat și instrumente de testare, precum și lecții video (deocamdată doar pentru disciplina Limba și literatura română).
Programul de pregătire pentru examenul de bacalaureat organizat de Universitatea de Vest din Timișoara face parte din amplul program de sprijin intitulat UVT pentru elevi, care cuprinde, totodată, concursuri dedicate elevilor, webinare de dezvoltare personală, consiliere individuală în carieră și școala de vară West Summer University (WSU).
Infomații suplimentare:
Seria de webinare de dezvoltare personală dedicate elevilor, susținute de echipa Serviciului de Consiliere și Sprijin pentru Studenți (SCSS) din UVT va începe pe data de 12 martie 2025 cu webinarul Secretul unei vieți împlinite, urmând ca timp de 9 săptămâni, în fiecare miercuri, de la ora 15.00, să fie abordată o nouă tematică, până la momentul ulterior susținerii examenul de bacalaureat când programul se încheie cu al 2-lea webinar despre alegerea programului de studii potrivit.

Înscrierea pentru participarea la webinarele de dezvoltare personală se realizează prin completarea formularului, iar detaliile complete sunt disponibile pe site-ul universității.

UVT, prin facultățile componente, a pregătit și un număr de 26 de concursuri pentru elevi, din 16 domenii de studii, o parte dintre acestea oferind condiții speciale în procesul de admitere la UVT elevilor care obțin distincții. Regulamentele de organizare și desfășurare a concursurilor, dar și alte detalii, sunt disponibile pe site-ul universității.

Consilierea în carieră
Serviciul de de Consiliere și Sprijin pentru Studenți (SCSS) al UVT pune la dispoziția elevilor care au nevoie de suport pentru alegerea traseului educațional și profesional și sesiuni individuale de consiliere în carieră, pentru care aceștia se pot programa prin completarea formularului. O altă resursă de care elevii pot beneficia, în scopul unei mai bune orientări spre un anumit traseu educațional și profesional, este platforma YTM, un instrument de testare psiho-vocațională dezvoltat de Universitatea de Vest din Timișoara. Mai multe detalii despre serviciile de consiliere în carieră și despre platforma YTM sunt disponibile pe site-ul universității.

Prima mobilitate s-a desfășurat în Italia

Parteneri în Proiectul Erasmus+ KA229 „Environmental Awareness”

Prima mobilitate s-a desfășurat în Italia

Școala Gimnazială „Dimitrie Cantemir" Oradea este partener în Proiectul Erasmus+ KA229 „Environmental Awareness" cu numărul de referință 2019-1-IT02-KA229-062176_2, proiect de parteneriat strategic cu școli din Italia, Turcia, Polonia şi Spania.

Activitățile acestui proiect, care se vor derula în perioada 2019-2021, urmăresc să ofere elevilor deprinderi care să îi învețe importanța protejării mediului înconjurător precum și mijloace și tehnici de protejare a mediului.
În perioada 9-13 decembrie 2019, a avut loc prima întâlnire transnațională de proiect. Școala gazdă a fost Istituto Comprensivo Statale „Cangiamila" în Palma de Montechiaro, Italia, coordonatoarea proiectului ,,Environmental Awareness".
La această reuniune au participat, din partea Școlii Gimnaziale ,,Dimitrie Cantemir" Oradea, doamna profesor doctor Popa Viorica, în calitate de director al școlii și coordonator de proiect și membrii în echipa de proiect, prof. de limba engleză Sălăgean Anne-Mari, prof. de biologie Andrei Mihaela, prof. Pece Daniela și Bărcan Florina.
Agenda de lucru a primei întâlniri a cuprins: în prima zi (9 dec.), sosirea și întâmpinarea partenerilor de proiect la sediul Primăriei din orașul gazdă unde oaspeții au avut ocazia să se întâlnească cu primarul și responsabilul pe probleme de mediu al orașului. Participanții au putut constata interesul crescut al autorităților privind problemele de mediu. După această întâlnire oaspeții au vizitat Școala „Istituto Compresivo Statale Cangiamila", Italia și au asistat la un program artistic oferit de elevii școlii gazde, iar după-amiază, gazdele au organizat o vizită a câtorva dintre cele mai importante clădiri istorice din oraș. A doua zi (10 dec.) a fost organizată o vizită la Italkali, Societatea de Sare, unde ni s-a explicat modul de extragere a sării și influența procesului asupra mediului înconjurător. Tot în cadrul acestei zile am mai vizitat Casa și muzeul scriitorului Luigi Pirandello, Castelul Chiaramonte, Biblioteca Municipală; a treia zi (11 dec.) a fost dedicată tot vizitelor; de dimineață am pornit spre Realmonte, unde am vizitat Valea Templelor (Valle dei Templi), un sit arheologic foarte bine conservat, ce se întinde pe o suprafață de aproximativ 2 kilometri; aceste ruine reprezintă doar o mică parte din ceea ce era acest oraș în urmă cu mai bine de 2.000 de ani. Tot în acea zonă se află Grădinile Kolymbetra, un loc relativ vast unde se găsesc tot felul de plante mediteraneene. După-amiază am continuat itinerarul de cunoaștere a orașului Agrigento vizitând Teatrul „Luigi Pirandello", Teatrul Vechii Poște și Catedrala Sf. Gerlando; a patra zi ( 12 dec.) a debutat cu o întâlnire la școală, unde am avut ocazia să aflăm de la domnul Claudio Lombardo, președintele Asociației pe probleme de mediu „Mareamico", despre problemele poluării din zona Agrigento, astfel am putut constata că poluarea este o problemă majoră și totodată o preocupare în toate țările. După aceste discuții, fiecare școală participantă a prezentat un film (PPT) despre sistemul de învățământ, realizările școlii și ale elevilor; s-a prezentat apoi logo-ul proiectului realizat de elevii fiecărei școli, urmând ca anunțarea câștigătorului să se facă pe pagina de Facebook destinată proiectului. Un alt punct pe agenda zilei l-au reprezentat activitățile organizatorice și stabilirea următoarelor mobilități: în luna martie, 2020 - în România, în mai, 2020 - în Turcia, în octombrie, 2020 - în Polonia (iar ultima mobilitate pentru Spania se va stabili la întâlnirea din Polonia). Ultima activitate a zilei a fost vizita la o fabrică de ulei de măsline din zonă. Acolo am asistat la procesul de realizare a uleiului de măsline; în cea de-a cincea zi (13 dec.) a avut loc evaluarea mobilității, festivitatea de înmânare a certificatelor și un spectacol de colinde susținut de orchestra elevilor școlii gazde, coordonată de profesorii de muzică din școală.
Beneficiile mobilității
Prin participarea la această mobilitate, au fost create condițiile unei viitoare colaborări între instituțiile partenere. Au fost împărtășite practici educaționale europene de protejare a mediului. Ca rezultat al participării, cadrele didactice au devenit mai motivați în derularea proiectului. Profesorii și-au îmbogățit cunoștințele referitoare la alte sisteme de învățământ, au devenit mai încrezători în ei înșiși privind comunicarea în limba engleză și și-au îmbogățit competențele în organizarea unor evenimente internaționale. A fost o experiență inedită și de impact. Prin participarea la această întâlnire transnațională s-a reușit a se pune bazele unui plan al proiectului pentru următoarele mobilități.
Andrei Mihaela

Trimite email
joi, 3 aprilie 2025, 05:52:10 Ora de vară a Europei de Est