Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

„1 decembrie ne e Unirea”

La Școala Gimnazială „Georgiu Popa” din Cîmpani

„1 decembrie ne e Unirea”

1 decembrie 2018 - prilej de bucurie, prilej de aducere-aminte a faptelor de vitejie ale strămoșilor noștri care au luptat pentru reîntregirea neamului nostru.

1 decembrie 2018 - sărbătoarea Centenarului Marii Uniri - prilej de bucurie și la Școala Gimnazială „Georgiu Popa" din Cîmpani care s-a alăturat marii sărbători cu sufletul și cu fapta.   
Astfel, miercuri, 28 noiembrie, 2018, toți preșcolarii și elevii școlii s-au reunit la Căminul Cultural „Sofia Popa" din localitate pentru a împărtăși momente minunate, pentru a sărbători marea zi a tuturor românilor.
Programul a debutat cu intonarea imnului național de către elevii gimnaziști și, mai apoi, cu o prezentare a etapelor formării României Mari, susținută de elevii Casiana Szarvadi și Andrei Popa. Mai apoi, prezentatorii, Patricia Pașca și Mădălin Mărcuț, au introdus în scenă preșcolarii și elevii școlii care, rând pe rând, au încântat publicul cu cântece patriotice, cu melodii clasice românești, cu poezii și scenete. Programul a fost unul cu totul special și datorită faptului că, din vârf de munte, Adriana Lazea, elevă în clasa a VIII-a, a coborât cu tulnicul străvechi intonând o chemare de la moți.
Activitatea s-a încheiat într-o atmosferă de veselie pe melodia trupei Voltaj „Din toată inima", elevii noștri arătându-și dragostea față de minunata noastră țară și chemând publicul să li se alăture sub ploaia de confetti în culorile tricolorului.
Astfel, Unirea de la 1 decembrie 1918 la Alba Iulia, ne face în fiecare zi și astăzi, după 100 de ani, să primim cu mare responsabilitate, admirație și iubire moștenirea pe care ne-au lăsat-o întemeietorii României Mari, așa cum afirma marele nostru scriitor, Alexandru Vlahuţă „într-o ţară aşa de frumoasă, cu un trecut aşa de glorios, în mijlocul unui popor atât de deştept, cum să nu fie o adevărată religie iubirea de patrie şi cum să nu-ţi ridici fruntea, ca falnicii strămoşi de odinioară, mândru că poţi spune: ,,Sunt român!"
Întregul program a fost coordonat de doamna director, profesor Alexandra Boldor, doamna profesor resposabil cu munca educativă, Denisa Lucuța și profesorii: Andreea Ciotea, Aurelia Bogan, Anca Ienciu, Andreea Muț, Cătălin Moș, Ciocan Viorica, Tuduce Adina, Sudrigian Ileana, Adina Țiț, Cristina Tempeleu, Violeta Fofiu, Cristina Bocșe și Morar Mihaela. (C.M.)
Vedeți mai multe poze în Galeria foto: „1 decembrie ne e Unirea”

Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 13:03:18 Ora standard a Europei de Est