Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

,,Cartea este cea care ne asigură performanța, ne apropie de valori și ne asigură un viitor”

Bucuroși de reîntâlnire, în prima lor zi de școală

,,Cartea este cea care ne asigură performanța, ne apropie de valori și ne asigură un viitor”

Deși nu s-au văzut decât de vreo două luni, preșcolarii ajunși elevi se îmbrățișau cu bucurie ieri în curtea Școlii Gimnaziale ,,Dacia", în primul careu de ași din noua lor viață de școlari, ei fiind cei mai mici, într-o mare de învățăcei și de părinți.

Mama și tata nu mai contau, iar pe doamna nu au reușit să o cunoască încă. Părintele Pușcaș  și ceilalți vorbitori se străduiau să le comunice lucruri importante și folositoare, dar ei trăiau intens clipa... în lumea lor!
Menirea școlii
În anul Centenarului Marii Uniri, domnul director, prof. dr. Florian Hava, a ținut să-i cupleze pe cei mari la evenimentul anului, să-i motiveze și să-i mobilizeze spre cele folositoare, reamintindu-le că doar învățătura, ,,cartea este cea care ne asigură performanța, ne apropie de valori și ne asigură un viitor. Mai multă carte înseamnă mai multă așezare în viața de zi cu zi. Mai multă carte înseamnă garanția resurselor nelimitate pentru întreaga națiune. Cam asta e menirea școlii. Modelul educației românești vizează cu adevărat calitatea, nu cantitatea, performanța nu simularea ei". L-am citat pe domnul director.
,,Locul I la nivelul județului Bihor"
În anul școlar trecut, la Școala Gimnazială ,,Dacia" s-au obținut premii record, cu miile, 5.041, dintre care 135 la olimpiadele școlare pe discipline, mai mult decât dublu față de anul trecut, 2017; șapte elevi au participat cu succes și la etapa națională, echipa de baschet a ajuns vicecampioană națională, ,,școala s-a situat pe primul loc, la nivel de județ, la olimpiadele școlare la clasele a IV-a (la română și matematică). La Evaluarea Națională, absolvenții din 2018 ai școlii au obținut medii între 8 și 10 în procent de 68,42 la sută, 13 absolvenți au obținut note de 10 la română și matematică, iar o elevă a luat nota maximă la ambele discipline de examen. ,,Cu aceste rezultate, Școala Gimnazială ,,Dacia" s-a situat pe locul I la nivelul județului Bihor, în rândul școlilor gimnaziale", a conchis managerul instituției.
Declarând deschis anul școlar, domnul director a invitat în față cei cinci dascăli care în acest an vor (i)lumina cărările spre cunoaștere ale celor mai mici școlari, patru învățători cu greutate: Simona Fabian la clasa pregătitoare A, Diana Zlibuț la B, Florina Zah la C, Viorica Iancu la D, iar la E un dascăl (mai) nou, Claudia Mândru. Primarii absolvenți, ajunși în clasa a V-a, vor fi conduși mai departe de patru diriginți: prof. Anca Fetea (clasa a V-a A), Monica Berce (a V-a B), Costel Ene (a V-a C) și Luminița Gâdoiu (clasa a V-a D).
Pe cei mai mici școlari i-am văzut și la ei în clasă. Priviți-i cât sunt de drăgălași!
Moise-Ovidiu Dan
Pentru mai multe poze (116 poze), accesați Galeria foto: ,,Cartea este cea care ne asigură performanța, ne apropie de valori și ne asigură un viitor”.

Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 13:34:36 Ora standard a Europei de Est