Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

Cea de-a doua ediție a Festivalului ,,Mugurel”

Joi, pe scena sălii festive a Liceului Greco-Catolic ,,Iuliu Maniu”, s-a desfășurat

Cea de-a doua ediție a Festivalului ,,Mugurel”

Colectivul de cadre didactice al Grădiniței Nr. 30 - ,,Mugurel" din Oradea a organizat joi (31 mai 2018), pe scena sălii festive a Liceului Greco-Catolic ,,Iuliu Maniu", cea de-a doua ediție a Festivalului ,,Mugurel".

,,Mulțumim pentru găzduire Liceului Greco-Catolic ,,Iuliu Maniu" din Oradea, care ne-a pus la dispoziție această frumoasă sală festivă, care ne-a răscolit amintiri, celor care am absolvit demult Liceul Pedagogic ,,Iosif Vulcan" Oradea, păstrând  imaginea unor acțiuni culturale și artistice nemuritoare ce au constituit, pentru multe generații de învățători și educatoare un reper în formarea didactică.
Prin intermediul Festivalului ,,Mugurel" ne propunem să descoperim copiii cu potenţial artistic și să promovăm mişcarea prin dans, contribuind la dezvoltarea personalităţii copilului; să stimulăm  activităţile cultural-artistice la nivelul învăţământului preşcolar; să contribuim la însușirea valorilor culturii naționale și universale și nu în ultimul rând să valorizăm și să valorificăm potenţialul creativ al preşcolarilor şi al cadrelor didactice", a spus doamna director profesor Georgeta Bara în cuvântul de deschidere.
Potrivit regulamentului competiției, cuprins în cadrul proiectului educațional cu același nume, festivalul a fost structurat pe patru secțiuni: 1.Interpretare de cântece sau poezii 2.Dans popular/ Dans popular stilizat/etno 3.Dans sportiv: a. Standard ( vals vienez, vals lent, tango, slow fox, quick step); b. Latino (samba, cha-cha, jive, passo doble, rumba); c. Rock and roll, swing, elemente de gimnastică sportivă 4.Dans clasic/ Dans contemporan/ Dans tematic/ Dans de caracter (rusesc, unguresc, italian, spaniol, tigănesc, polonez, oriental, irlandez etc) / Fantezie coregrafică/ Dans mozaic/ Euritmie/ Pantomimă/  Dans modern (disco, rap, breack dance, hip-hap), fiind jurizat de o echipă de specialiști, alcătuită din doamna inspector școlar de specialitate, prof. Nicoleta Oana Fărăianu - președintele juriului, doamna conf. univ. dr. Cristea Dana, de la Universitatea din Oradea și directorul Grădiniței Nr. 52 din Oradea, doamna profesor Ioana Sala.
Și la această ediție, de prezentarea artiștilor și a momentelor din festival s-au ocupat prof. Livia Madar și Kinga Tolnai.
Clasamentul festivalului
I.Trofeul Mugurel
1.Grădinița Nr. 53, Interpretare cântec ,,Doamne ocrotește-i pe români"
2.Grădinița Nr. 46 - ,,Allegria", dans popular
3.Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" (grupa mare B), dans modern                      
4. Grădinița Nr. 47 - ,,Amicii", dans sportiv
II.Premiul I
5.Creșa Nr. 8 Oradea, dans popular
6.Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel", Fetele de la Căpâlna, dans popular
7.Grădinița Nr. 50  (structura Gr. Nr. 55) Zamfir Jasmina - interpretare
8.Grădinița Nr. 50  (structura Gr. Nr. 55) dans modern
9.Grădinița Nr. 50  (structura Gr. Nr. 55) Grup vocal (Grupa ștrumfilor)
10.Grădinița Holcim din Aleșd  (gr. mijlocie), dans modern
11.Grădinița Holcim din Aleșd  (gr. mare), dans modern
12.Grădinița Nr. 45 - ,,Ion Creangă" (gr. mică A), Interpretare, cântec
13.Grădinița Nr. 45 - ,,Ion Creangă", Interpretare cântec     
14.Grădinița Nr. 2 Aleșd (Pipa Delia), Dans indian,
15.Grădinița Nr. 2 Aleșd, Interpretare solo
16.Grădinița Nr. 2 Aleșd, Interpretare grup  
17.Grădinița Nr. 28 - ,,Nufărul", Lioarele Bihorului, dans popular
18.Grădinița Nr. 28 - ,,Nufărul", Horga Xenia Mara, interpretare
19.Grădinița Nr. 28 - ,,Nufărul", Grup vocal ,,Românașii", interpretare
20.Grădinița Nr. 3 Hidișelul de Jos, Hercuț Irina, interpretare
21.Grădinița Nr. 27 - ,,Voinicel", Dansul ploii, dans modern
22.Grădinița Nr. 42 - ,,Maria", Dans irlandez, dans modern
23.Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel", (Gr. mare A), Valsul copiilor, dans sportiv
24.Grădinița Nr. 53 (Gr. mare C), Interpretare, grup vocal
25.Grădinița Nr. 53, Chiriac David, Interpretare,
26.Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" (Gr. mijlocie C), dans modern
27.Grădinița Nr. 34, Hexan Maria, Interpretare
28. Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" (Gr. mijlocie B), dans modern
29.Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" (structura Grădinița Nr. 49), Gr. mare, Hora strămoșească, dans popular
30.Grădinița Nr. 30 - ,,Mugurel" (secția maghiară), dans popular
31.Grădinița Nr. 34, Bor Anastasia, balet
32.Grădinița Americano-Română ,,Crinul", Mureșan Maia, balet
33.Grădinița Nr. 52, Kovacs David, balet
34.Grădinița Nr. 46 - ,,Allegria", Leu Sofia, balet
35.Grădinița Nr. 46 - ,,Allegria", Boga Sofia, balet
36. Grădinița ,,Casa minunată", Berecki  Yvette, balet.
Iată, deci, 36 de momente artistice, unu și unu, cu interpreți dornici de afirmare, pentru care scena este un mod plăcut de exprimare a personalității, de trăiri speciale în fața părinților și a colegilor, a doamnelor educatoare, un mod de responsabilizare pentru a reprezenta cât mai bine grupa și grădinița, ca ambasadori ai lor la marele festival al primăverii.
Moise-Ovidiu Dan
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: Cea de-a doua ediție a Festivalului ,,Mugurel”.

Trimite email
joi, 21 noiembrie 2024, 13:41:33 Ora standard a Europei de Est