Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep al doilea modul de cursuri, care durează șapte săptămâni / Prima plată a burselor se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie

Luni, 4 noiembrie, elevii și copiii de grădiniță încep modulul al doilea de cursuri, potrivit calendarului aprobat de Ministerul Educaţiei. Vacanța de toamnă din anul școlar 2024-2025 a avut loc în perioada 25 octombrie (vineri, după terminarea cursurilor) – duminică, 3 noiembrie.
Al doilea modul de cursuri începe luni, 4 noiembrie, și durează până vineri, 20 decembrie, adică ține șapte săptămâni, conform structurii anului școlar aprobată prin ordin de ministru.
Organizarea anului școlar 2024-2025 este pe module/intervale de cursuri, la fel ca anul școlar anterior. Sunt cinci module, despărțite de cinci vacanțe. Cursurile anului școlar 2024-2025 au început luni, 9 septembrie.
Prima plată a burselor din anul școlar 2024-2025 se va face pe 20 noiembrie, pentru lunile septembrie și octombrie, urmând ca bursele să se plătească lunar, de către școli, la data de 20 a fiecărei luni, pentru luna precedentă, conform metodologiei de acordare a burselor școlare.
Până pe 20 octombrie, școlile au avut de transmis la inspectoratele școlare (ISJ/ISMB) prima listă de beneficiari din anul școlar în curs, pe tipuri de burse și sumele estimate pentru plata burselor atât pentru luna septembrie, cât și pentru luna octombrie...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
4 noiembrie 2024

Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție, spune Melania Dragomir, directorul Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș: Copiii noștri vorbesc cu un părinte care are un laptop în față, un telefon sau foarte, foarte multe lucruri de făcut

,,Avem numeroase solicitări pentru profesori logopezi”, spune Melania Dragomir, director al Centrului Județean de Resurse și Asistență Educațională Timiș, pentru TVR Timișoara. Aceasta a spus că „noi am văzut încă din pandemie că au ajuns la școală copii care vorbesc foarte greu sau deloc, sau au tulburări de limbaj”. „Sunt copii tipici, fără probleme, dar copii cu care nu s-a vorbit acasă”, a precizat Melania Dragomir.
Melania Dragomir: Sufletul copilului nostru se hrănește cu timp și atenție. În momentul în care noi nu mai avem timp, chiar mă gândeam la tinerii părinți ce greu este pentru ei în momentul de față să crească copiii, pentru că acum parcă timpul a intrat la apă. Tehnologia asta ne-a luat telefonul mobil, ne-a luat bucăți de viață, aș putea să spun. Se vede foarte bine. De ce? Ajung la grădiniță și copii nonverbali, ajung la școală copii nonverbali...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...

18 septembrie 2024

Concurs profesori metodiști – an școlar 2024-2025
Care sunt criteriile generale pe care trebuie să le îndeplinească profesorii

Ministerul Educației a trimis precizări referitoare la corpul profesorilor metodiști în anul școlar 2024-2025, potrivit unui document obținut de Edupedu.ro. Este vorba despre adresa Ministerului Educației nr. 2938/DGMRURS/09.09.2024. Conform sursei citate, corpul de profesori metodiști trebuie definitivat în fiecare județ până pe 4 octombrie.
Până la data de 4 octombrie, inspectoratele școlare trebuie să transmită Ministerului Educației decizia inspectorului școlar general privind componența corpului de profesori metodiști, un raport succint despre procesul de selecție din acest an și un tabel centralizator după modelul comunicat în teritoriu.

Procesul de selecție a metodiștilor inspectoratului școlar pentru anul şcolar 2024-2025
Potrivit Ministerului Educației, fiecare inspectorat școlar realizează o evaluare a activității de metodist a profesorilor încadrați pe această poziție în anul școlar trecut și, pe baza unor criterii generale specifice și cu acordul acestora, le reconfirmă statutul în anul școlar 2024 – 2025.

Nu pot avea calitatea de metodist al inspectoratului școlar persoanele care în anul școlar 2024-2025 ocupă funcții de conducere sau de îndrumare și control.


Criteriile generale pentru selecția unor noi cadre didactice, potrivit adresei Ministerului Educației:
a) studii: superioare, corespunzătoare funcției didactice ocupate;
b) statut profesional: titular în învăţământul preuniversitar de stat;
c) evoluție în carieră: minimum gradul didactic II;
d) calitatea activității didactice: calificativul anual Foarte bine, obținut în fiecare dintre ultimii cinci ani şcolari;
e) experiență în desfăşurarea activității de mentorat didactic sau a unor activități de tip metodic, experiență certificată de conducerea unității de învăţământ în baza activităților desfăşurate de candidat în ultimii trei ani scolari.

,,Noi umblăm a corinda”...

La clasa a IV-a C de la Școala Gimnazială „Nicolae Bălcescu” Oradea

,,Noi umblăm a corinda”...

Aşa am intitulat serbarea noastră închinată Sfintei Sărbători a Crăciunului, Naşterea Pruncului Sfânt, Iisus Hristos, serbare care s-a desfășurat marți, 19 decembrie 2017 la Școala Gimnazială „Nicolae Bălcescu" Oradea.

Cu sufletele neprihănite, elevii clasei a IV-a C, îndrumați de prof. Bunta Simona, și-au propus să reînvie și să promoveze datinile și obiceiurile noastre străvechi. Cu această ocazie, ei au aflat că pe vremea părinților și  bunicilor nu era bucurie mai mare ca primirea colindătorilor, iar Crăciunul se sărbătorea altfel, după datini păstrate din strămoși.
Îmbrăcați în frumoase costume populare tradiționale, elevii au colindat colinde vechi, din zona Bihorului, acompaniați de îndrăgitul interpret Dacian de la Oradea și trupa sa. Gazdele (nană Floare și baciu Ilie) au primit cu bucurie colindătorii, răsplătindu-le corinda  cu colaci (de grâu curat) copți în cuptor. La primirea acestor daruri, colindătorii  au  rostit, potrivit obiceiului: ,,Alduirea colacului", prilej cu care a fost trecută în revistă (amintită) toată munca depusă la câmp peste an...
,,Rămâi, gazdă sănătoasă..."
Cu toții ne-am bucurat apoi de Dansul turcii, personaj a cărui muţenie e compensată prin dans şi pantomimă. Jocul a devenit un ritual menit să aducă rodnicie pentru anul ce vine, recolte bogate, spor de animale în turmele păstorilor şi de a alunga spiritele rele. Nota de umor și veselie a jocului a fost dată de costumaţia bogată și multicoloră, de îndemânarea cu care s-a mișcat jucătorul (Bot Patrick Ionuț, din clasa a IV-a C), cât și de clămpănituri.
La final, colindătorii au urat, potrivit obiceiului străvechi: ,,Rămâi, gazdă sănătoasă, şi noi cu corinda noastră!"
Respect pentru aceste comori și bucurie în a le promova
Felicit micii actori pentru prestație! Mulțumim domnului Dacian de la Oradea (tatăl elevului Patrick Malița din clasa a IV-a C) și trupei sale pentru prezență și acompaniament și nu în ultimul rând, părinților și bunicilor care ne sunt și ne-au fost alături întotdeauna.
 Și prin această serbare, elevii au reușit să conștientizeze valoarea inestimabilă a creațiilor populare autentice și faptul că obiceiurile trebuie păstrate cu sfințenie din generație în generație. Mă bucur să constat că elevii mei manifestă respect pentru aceste comori și bucurie în a le promova.
Prof. Bunta Simona
Pentru mai multe poze, accesați Galeria foto: ,,Noi umblăm a corinda”...

Trimite email
luni, 30 decembrie 2024, 18:19:38 Ora standard a Europei de Est