Menu

Arhiva

Din:

Pana in:

Stiri

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
13 aprilie 2024

Concurs național pentru profesori, în programul LifeLab.

Premii pentru cadrele didactice care documentează și argumentează folosirea la clasă a fișelor educaționale cu aplicații practice de educație financiară la mai multe discipline
Banca Comercială Română (BCR) anunță extinderea programului LifeLab la nivel național, potrivit comunicatului de presă transmis cu ocazia Zilei Educației Financiare. Proiectul își propune să recompenseze profesorii care integrează noțiuni de educație financiară și discuțiile despre bani și comportamente financiare responsabile în predarea disciplinelor lor, la clasă.
Petiția pentru introducerea educației financiare în materiile predate la școală este deschisă și sunt invitați să o semneze cei care vor să susțină această schimbare.
Se pot înscrie toți profesorii care vor să le ofere elevilor lor abordări interesante, captivante și ancorate în realitate, chiar la disciplinele pe care le predau, indiferent de ciclul de învățământ, din orice școală și grădiniță.
Pentru a se înscrie, trebuie doar să își creeze un cont pe platforma Școala de Bani, să descarce materialele educaționale deja publicate în proiectul LifeLab, potrivite pentru materia pe care o predau și să le aplice la clasă.
Evident, profesorii care se înscriu trebuie să documenteze acest demers didactic prin fotografii sau clipuri video, realizate în timpul implementării fișelor la ore, să urce fișierele pe un link de transfer. Apoi, datele profesorului și o mică descriere despre cum a decurs ora și link-ul de transfer vor trebui completate pe pagina proiectului.

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
28 martie 2024

Regulile pentru gradația de merit a profesorilor se vor modifica „într-un timp relativ scurt”, anunță Ligia Deca: Nu putem să venim cu revoluții acolo
Ligia Deca, ministrul Educației, a declarat luni, 25 martie, în cadrul unei conferințe de presă, că metodologia gradației de merit pentru profesori va fi revizuită și „e un ordin de ministru care trebuie emis într-un timp relativ scurt”. Pe 11 martie 2024, Ligia Deca spunea că în Ministerul Educației au loc discuții în prezent cu privire la „regândirea gradației de merit” și „regândirea treptelor de salarizare” a profesorilor.
Amintim că ordinul de ministru cu noile reguli pentru gradația de merit a profesorilor, programat să apară de Ziua Păcălelii, în acest an, a fost mutat pe 2 aprilie de Ministerul Educație, potrivit unui document publicat în Monitorul Oficial.
Ministrul Educației a spus luni că lucrează cu specialiștii OCDE pentru un cadru de evaluare de performanță potrivit pentru România: „Un alt sfat al lor este ca acest cadru să nu fie implementat brusc. Este nevoie de pilotare, este nevoie de timp de acomodare și este nevoie de predictibilitate pentru cadrele didactice”, a spus Deca.
„Prima discuție pe care o avem în acest sens este cea legată de revizuirea metodologiei gradației de merit, e un ordin de ministru care trebuie emis într-un timp relativ scurt. Și acolo avem prima discuție. Sigur, nu putem să venim cu revoluții acolo, pentru că, practic, e nevoie de un pic de timp să mergem pe recomandările OCDE.
Recomandările OCDE vorbesc și despre corelarea etapelor de promovare în carieră cu standarde profesionale, deci este vorba de o construcție a carierei didactice mai amplă, este vorba de timp pentru a putea avea rezultate obiective, de tipul evaluării standardizate pentru elevi, ca să poți să ai oglinda valorii adăugate la clasă. Și ne propunem, sigur, să venim cu o serie întreagă de propuneri, dar, din nou, aceste schimbări nu se pot întâmpla peste noapte”, a precizat Ligia Deca...

Ce aflăm de la Edupedu, care publică știri la zi despre educație...
12 martie 2024

Peste 12.000 de profesori și aproape 170.000 de elevi și studenți, parte din proiectele educaționale ale organizației Școala de Valori, în cei 14 ani de activitate (P)
Într-o lume într-o continuă schimbare, Școala de Valori continuă și ea să își împlinească misiunea de a călăuzi tinerii să învețe să devină creatorii propriilor vieți. Cu o experiență de 14 ani în crearea de proiecte educaționale, Școala de Valori a impactat pozitiv viața celor aproape 170.000 de elevi și studenți, precum și a celor aproximativ 12.000 de profesori.
Școala de Valori este o asociație non-guvernamentală înființată în 2009, care și-a oficializat activitatea în 2010, începând cu proiectul GROW, acum cunoscut sub numele de growedu.ro. Începând cu anul trecut, asociația și-a extins misiunea și în Diasporă. L’école des Valeurs este primul avanpost Școala de Valori în spațiul european, cu scopul de a susține dezvoltarea personală și profesională a românilor care trăiesc în Diasporă: https://lecoledesvaleurs.eu/ .

Școala de Valori rămâne implicată în susținerea educației la nivel european și în implementarea de proiecte Erasmus Plus, cu accent pe integrarea tinerilor pe piața muncii, deoarece învățarea continuă centrată pe valori este cheia cu care tinerii pot să-și atingă sau, de ce nu, să își depășească potențialul maxim.

În decursul celor 14 ani, Școala de Valori a fost alături de elevii din școala primară la cei din liceele tehnologice sau teoretice, i-a susținut în procesul de alegere a traseului educațional și de carieră. Studenții au cunoscut procesul de transformare al proiectelor Școala de Valori și, acum, sunt gata să fie antreprenori sau angajați cu competențe antreprenoriale, care știu că locul lor este într-un domeniu care să fie în armonie cu abilitățile lor personale. Pentru că profesorii sunt cheia dezvoltării elevilor, Școala de Valori se implică în crearea unor experiențe educaționale unice, interactive și inspiraționale, care vizează nu doar formarea inițială dar și pe cea continuă, adresând competențele de care au nevoie pentru a lucra cu elevii contemporani.

Credem cu tărie în puterea oamenilor de autodepășire...

Cea de-a III-a ediție a Atelierului creativ „ECO - Creativi”, derulată în cadrul proiectului ,,Aventura ECO”

Joi, la Orășelul Copiilor

Cea de-a III-a ediție a Atelierului creativ „ECO - Creativi”, derulată în cadrul proiectului ,,Aventura ECO”

Joi, 28 februarie 2019, la Orășelul Copiilor, s-a desfășurat cea de-a III-a ediție a Atelierului de creație ,,ECO Creativi", a cincea activitate a proiectului județean Aventura - ECO organizat de Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" Oradea, prilej cu care participanții au avut posibilitatea să realizeze machete ECO într-o atmosferă plăcută.

Micii ECOlogiști
 ,,Am primit lumea ca o moştenire pe care nu-i îngăduit nimănui să o deterioreze, ci pe care fiecare generaţie este obligată să o lase mai curată!" (J. Joubert).
Așa sună motto-ul proiectului județean Aventura - ECO în cadrul căruia încercăm să urmărim  crearea unui comportament adecvat al copiilor față de mediul înconjurător și  implementarea unui sistem de educație durabilă, prin formarea și exersarea unor activități practice în scopul realizării unor produse, practic utilitare din materiale reciclabile în vederea protejării mediului. Consider că educația ecologică este o educație prin și pentru valori, care poate dobândi forme concrete de realizare, la diferite nivele de școlaritate.
La ora 10.00, a avut loc deschiderea festivă a activității prin cuvinte de bun venit adresate de domnișoara director, prof. dr. Marușca Angela, după care coordonatorul proiectului, doamna prof. Balint Ingrid, a prezentat participanții la cea de-a treia ediție. Scurt și concis, după care grupele au început să lucreze. Fiecare grupă a venit cu materialele dinainte selectate și bine pregătite. Folosind diferite tehnici de lucru, au realizat multiple lucrări: tema atelierului fiind Machete ECO.
Anul acesta au participat 11 grupe, reprezentând nouă instituții de învățământ: Grădinița cu Program Prelungit Nr. 54 Oradea, coordonatori: prof. Moisi Anca, Terebenț Diana, Urdea Laura; Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Oradea - școala integratoare Școala Gimnazială Nr. 16 Oradea, coordonator, prof. Szekely Annamaria; Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 1 Oradea, coordonatori: prof. Șipoș Lăcrimioara, Cardoș Alina, Szabo Monika, Erdeli Elena; Școala Gimnazială Nr. 1 Tarcea, prof. coordonator, Gliga Judit; Școala Gimnazială Nr. 2 Adoni, prof. coordonator Daroczi Lea; Școala Gimnazială Nr. 3 Galoșpetreu, prof. coordonator Halasz Edina; Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" Oradea - școala integratoare Școala Gimnazială Nr. 16 Oradea, coordonatori: prof. Serafim Maria, Chiș Gabriela; Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" Oradea - școala integratoare Școala Gimnazială Nr. 11 Oradea, prof. coordonator Susa Gabriela; Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Orizont" Oradea - școala integratoare Școala Gimnazială Nr. 1 Tileagd, prof. coordonator Olar Angela; Liceul Teoretic ,,Onisifor Ghibu", Oradea, coordonatori: prof. Mosoni Andrea, Hodișan Gabriela; Școala Gimnazială ,,Lucreția Suciu", Oradea, coordonatori: prof. Cuibus Monika, Romanszky Renata.
Mă simt onorată fiindcă anul acesta au participat mai multe grupe sau alte grupe de la aceeași instituție. Au participat trei grupe numai cu copii integrați în învățământul de masă și o grupă din învățământul special, două grupe mixte integrând câte un copil cu CES din învățământul de masă pe lângă grupa de preșcolari din învățământul de masă și cele patru grupe tot din învățământul de masă.
În același timp trebuie să mulțumesc colegelor mele, profesori de sprijin și itineranți Badea Mariana, Hexan Laura, Avram Ligia, Puris Anica pentru ajutorul acordat în pregătirea și derularea optimă a activității atelierului creativ. Această echipă ambițioasă din nou a dat dovada responsabilității, creativității și a devotamentului. După finalizarea compozițiilor, toate lucrările au fost jurizate și premiate. Astfel participanții au obținut: trei premii III, cinci premii II și trei premii speciale I. Munca copiilor a fost răsplătită cu pachete de dulciuri și premii speciale. Pentru cadrele didactice s-au oferit adeverințe și diplome.
Mă bucur că în anul 2013 am început să coordonez acest proiect „Aventura - ECO" fiindcă adevărata educaţie ecologică este și va fi eficientă atunci când elevii, cetăţenii de mâine, vor fi convinşi de necesitatea ocrotirii naturii şi vor deveni factori activi în acţiunile de protecţie a mediului. Pentru că nouă ne pasă, dorim să schimbăm ceva din comportamentul nostru cotidian și al celor din jur.
În cadrul activității atelierului de creație „ECO - Creativi" micii ecologiști au dat dovadă de această adevărată educație ecologică. Prin creațiile lor au reușit să redea aspecte din natură folosind diferite metode și tehnici de exprimare plastică de lucru.
Balint Ingrid &Ovidiu Dan 
Vedeți mai multe poze (54 de poze) în Galeria foto: Cea de-a III-a ediție a Atelierului creativ „ECO - Creativi”, derulată în cadrul proiectului ,,Aventura ECO”. 

Trimite email
duminică, 28 aprilie 2024, 23:14:47 Ora de vară a Europei de Est